10 принципов воспитания от Макаренко, которые актуальны до сих пор

Чистота и порядок прежде всего

Антон Семенович Макаренко был замечательным педагогом и великим гуманистом. 17 лет проработав с «трудными» подростками, он в итоге пришел к мысли, что все сложности, связанные с воспитанием детей, связаны с неправильными установками в семье. Кроме того, он разработал несколько правил, позволяющих сформировать личность ребенка.

Если в доме не прибрано, значит, со всем остальными взрослые справиться тоже не могут. Макаренко судил просто: если не хватает времени на то, чтобы прибраться, его не будет хватать и на ребенка. Никакой занятостью беспорядок оправдать нельзя.

Деньги — это не идол

Антон Семенович очень не любил потребительское отношение к чему бы то ни было. Своих воспитанников он учил обращаться с деньгами правильно: это они должны служить людям, а не наоборот.

Никаких жертв

Не стоит думать, что экзальтированные слова «Я ради него пожертвовала карьерой балерины (артистки, певицы)» остались в советском прошлом. Сейчас принцип «все лучшее — детям» актуален тоже — более того, он возведен в абсолют.

Из детей нужно воспитывать не инфантильных эгоистов, а здоровых членов общества, способных брать ответственность как за себя, так и за другого. Поэтому жертвовать ради ребенка карьерой или отпуском не стоит.

Духовное единение

Это никаким образом не относится к религии, хотя одно не мешает другому. По мнению Макаренко, счастливой семьей можно назвать ту, в которой все члены честны по отношению друг к другу. Семья должна быть достойным «тылом» — это основа уверенности в себе.

Не подкуп, а поощрение

Обещать ребенку материальное вознаграждение за то, что является его прямой обязанностью — плохая идея. Такая практика ведет к товарно-рыночным отношениям в семье, что, по мнению Антона Семеновича, недопустимо. А вот хвалить детей за успехи и достижения нужно обязательно.

Образование и воспитание — не одно и то же

Макаренко считал, что дисциплина гораздо важнее успеваемости. Если учеба дается ребенку тяжело, не нужно требовать от него подвигов. Гораздо важнее — попытаться разобраться, что получается у ребенка лучше и развивать именно эти стороны его личности.

Школа не только учит, но и воспитывает

Каждый учитель должен уметь справляться с проблемой недостатка воспитания у детей. Семьи бывают разными и, к сожалению, далеко не всегда родители выполняют свои обязанности должным образом. «Школа должна руководить семьей» — говорил великий педагог.

Личный пример — основа основ

Подчинить ребенка своей воле несложно. Гораздо труднее завоевать его уважение и доверие. Поэтому, прежде чем что-либо требовать от детей, необходимо посмотреть на себя со стороны. Ребенок до определенного возраста всегда копирует манеру поведения родителей и причину того, что у него возникают те или иные трудности, нужно искать в себе.

Воспитание через коллектив

Макаренко считал, что только в коллективе ребенок может научиться самоконтролю и умению брать на себя ответственность. Семья тоже является коллективом и очень хорошо, если в ней воспитывается несколько детей: педагог был уверен, что единственное чадо часто вырастает закоренелым эгоистом.

Ребенок должен трудиться

Это позволяет сформировать правильное отношение к деньгам и к чужому труду. Речь идет не только о помощи по дому, но и о стимулировании к зарабатыванию. Наличие карманных денег, заработанных собственным трудом, помимо всего прочего, повышает самооценку.

Об авторе статьи Штейнгауэр Камилла АлександровнаАртист театра и кино. Руководитель театральной студии «Явь»5+ опытаВо время обучения в институте Камилла освоила не только актёрские, но и педагогические навыки. Она искренне любит детей — выросла в большой семье, поэтому на 100% создаёт творческий симбиоз, полный понимания и уважения. На занятиях ребята…О специалисте →